Տառերը դասավորեք ճիշտ հերթականությամբ և կարդացեք բառերը:

Կխչիա, րաք, գեղուն, թագա, գոշ, ռատ, մատա, չիրգ:

Կապխիչ, քար,  գունեղ,  գաթա, շոգ, տառ, ատամ, գրիչ

2.  Գրեք այս բառերին իմաստով հակառակ բառեր՝

Ծեր- երիտասարդ, առաջ-հետ, գտնել-կորձնել, օտար-հարազատ, հանգստնալ-հոգնել, այլանդակ-գեղեցիկ, մեղմ-կոպիտ, վախկոտ, -քաջ թշնամիներ-բարեկամներ, փոքր-մեծ:

3. Շարունակեք նախադասությունները:

Մարդկանց ոտքերը նրա համար են, որ քայլեն։

Եթե  մարդ սառույց կուլ -տա, կխեղդվի:

Մի մարդ լողալ չգիտեր, բայց սովորեց:

Խոտերը կանաչ գույն են, իսկ ծաղիկները՝ գունավոր:

Լուսաբացին արևը շատ մեղմ է, քանի որ նոր է ծագել:

4. Գտեք յուրաքանչյուր բառաշարքում ավելորդ բառը:

Ա. Մրջյուն, սարդ, շուն, մեղու, կարիճ:

Բ. Հող, ծիրանենի, ավազ, քար, ջուր, կրակ:

Գ. Առավոտ, ծիածան, քամի, արթնանալ, աստղեր:

5. Կարդացեք նախադասությունը և պատասխանեք հարցերին:

Գիտեք, որ թրաձուկն ավելի փոքր է քան շնաձուկը, իսկ լոքոն թրաձկից էլ փոքր է, լոքոյից փոքր է իշխանը:

Ո՞րն է ամենափոքր ձուկը: -իշխանը

Ո՞րն է ամենամեծ ձուկը: -շնաձուկը

6. Նախադասություններին ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող այնպիսի բառեր ավելացրեք, որ նախադասության հերոսները դառնան վատը:

Կարենի չար քույրիկը գիրքը տվեց դասընկերոջը:

46 համարի ավտոբուսի ջղային վարորդը հայտարարեց հաջորդ կանգառը:

Խանութի անկարգ վաճառողուհին սպասարկում էր այցելուներին:

Մեր մոտակա այգում աշխատում են մի քանի ծույլ բանվորներ:

Անխիղճ որսորդն անտառում կրակեց մի արջի: