- .Բառերն այնպես փոխեք, որ դրանքդառնան մեկ հատ:
Օրինակ՝ շատրվաններ-շատրվան
Դահուկներ- դահուկ,
Գրիչներ-գրիչ
Տետրեր-տետր
Մարդիկ-մարդ
Տղամարդիկ-տղամարդ
Կանայք-կին
Մորաքույրներ-մորաքույր
Մեքենաներ-մեքենա
- Շարունակեք այսպես՝ հավ–հավիկ:
Շուն-շնիկ
Թիթեռ-թիթեռնիկ
Մուկ-մկնիկ
Ճուտ-ճուտիկ
Աստղ-աստղիկ
Թաթ-թաթիկ
Ի՞նչ մասնիկ ավելացրիք ու ի՞նչ իմաստ տվեց դա բառերին:
3. Շարունակեք այսպես
Օրինակ՝ Ո՞ւր ես այդպես շտապում, առվա´կ:
Ինչպե՞ս ես այդքան մեծացել, ծա՛ռ:
Ինչո՞ւ ինձ հետ չես խաղում, եղնի՛կ:
Ինչքան փոքրիկ ես, մկնի՛կ:
Ի՜նչ ուրախ է ձեզ հետ, ընկերնե՛ր:
Շա՜տ արագ եք վազում, շնիկնե՛ր:
4.Պատասխանեք հարցերին և լրացրեք նախադասությունները
1.Ո՞ւմ շունն է հաչում:
Իմ շունն է հաչում:
2. Ինչպիսի՞ շունն է հաչում:
Գազան շունն է հաչում:
3. Շունը ե՞րբ է հաչում
Շունը գիշերն է հաչում:
4. Շունը որտե՞ղ է հաչում:
Շունը բակում է հաչում:
5. Շունն ինչպե՞ս է հաչում:
Շունը բարձր է հաչում:
6. Շունն ո՞ւմ վրա է հաչում:
Շունը գողի վրա է հաչում:
5.Գրեք տրված բառերին իմաստով հակառակ բառերր:
բարձրաձայն -ցածրաձայն
հիշել – մոռանալ
սկիզբ -վերջ
շշնջալ -գոռալ, բղավել
6. Շարունակեք այսպես՝ լեզու–լեզուներ:
Մարդ-մարդիկ
Տղամարդ-տղամարդիկ
Կին-կանայք
Մուկ-մկներ
Ձուկ-ձկներ
Ձայնագրիչ-ձայնագրիչներ
Հեռախոս-հեռախոսներ
Ժամացույց-ժամացույցներ
Ես ավելացրի …. մասնիկը, որը բառերին տվեց….. իմաստը:
7. Գրեք մեկ բառով:
Բարձր ձայնով-բարձրաձայն
Մանուշակի գույն-մանուշակագույն
Նարնջի գույն-նարնջագույն
Արևի ծաղիկ-արևածաղիկ
Դարչինի գույն-դարչնագույն
Մոխիրի գույն-մոխրագույն
Շագանակի գույն-շագանակագույն
